융은 프로이트가 평생을 통해 주장한 심리성적 발달과 인생초기에 성격이 결정된다는 결정론에 반대하여 인간 정신에 대한 분석을 주관적 체험과 현장학을 바탕으로 체계화하였다.

 

인간관

인간은 긴 역사의 산물로 신비한 존재다. 또한 개인은 독특한 현상학적 존재로서 자기실현을 위해 노력한다. 융은 문화나 민족에 따라 다소 다르지만 집단 무의식을 통해 인간이 갖는 기본적인 정신이 유전된다고 보았다. 이러한 자각,정서,행동에 대한 생득적인 정신적 소인을 원형이라고 불렀으며 원형은 타고난 생각이나 기억을 말한다

 

융의 분석심리학의 체계에 대한 기본가정

성격은 집단무의식과 그것의 활동에 의해 영향을 받는다

자아에 수용될 수 없는 무의식적 요소는 개인 무의식에 머무르게 된다

콤플렉스는 활동적 원형 이미지 주변에서 형성되어 작동된다

자아는 무의식과 외부세계를 중재한다

자기는 전체를의미하며 조직화된 원형이다

원형은 집단무의식의 기관으로서 기능한다

무의식적 내적 세계인 정신적 현실은 외적 세계처럼 중요하다

융의 심리학은 오이디푸스 시기의 갈등보다 그 이전의 중요한 경험,불안,방어에 관심을 둔다

성격의 성숙은 평생에 걸쳐 진행되며 생의 후반기에 개성화 과정에서 가속화될수 있다.

자기조절체계인 정신은 건설적인 무의식적 보상의 원리를 이용한다

정상적이거나 병리적 자아방어는 자기조절적인 정신내에서 갈등을 다루기 위해 대립되는 힘이다

정신은 자발적으로 심리적 전체,의식과 무의식의 통합,자기치료를 추구한다

퇴행은 적응적 의미를 가질수잇으며 자아와 자기에 대한 기여로 일어난다

정신에너지는 정신적 과정과 표상에 기여하는 일반적인 가설적 에너지다.

개성화 과정은 개인의 심리적 유형과 관련해서 생애에 걸쳐 진행된다.

 

주요개념

정신의구조: 의식과무의식으로 구분한 것은 프로이트와 비슷하지만 무의식을 이해하는데 있어 큰 차이점을 보인다. 융은 무의식을 개인과집단무의식으로 나눔 의식의 주인은 자아이며 집단무의식의 주인은 자기란 원형이다

-의식: 의식은 자아에의해 지배되며 인간은 자아를 통해 자신을 외부에 표현하고 외부현실을 인식한다, (태도는 의식의 주인인 자아가 갖는 정신적 에너지의 방향이다,의식의 기능은 주관적 세계와 외부세계를 지각하고 이해하는 서로다른방식이다. 정신적기능의 구성요소는 사고,감정,감각,직관, 합리적/비합리적 차원으로 구분된다)

-개인무의식: 의식에 인접해있는 부분으로 쉽게 의식화될 수 있는 망각된 경험이나 감각경험으로 구성된다, 프로이트의 전의식과 유사하지만 무의식가지 포함

-집단무의식: 독창적 개념으로 분석심리학의 이론체계에서 가장 핵심적인 개념이다. 사람들이 역사와 문화를 통해 공유해온 모든 정신적 자료의 저장소다

 

정신에너지의 원리

대립원리: 신체에너지 내에 반대되는 힘이 대립 혹은 양극성으로 존재하여 갈등을 야기하며 이러한 갈등이 정신에너지를 생성하는데 필요하다고 생각(갈등의 결과)

등가원리: 에너지 보존 원리를 정신적 기능에 적용하여 등가원리를 가정하였다. 에너지는 상실되지 않고 전환되어 에너지의 계속되는 재분배가 이루어진다

균형원리: 에너지 차이의 평형을 의미한다.

 

원형

집단무의식을 구성하고 있는 인류역사를 통해 물려받은 정신적 소인

페르소나: 환경의 요구에 조화를 이루려고 하는 적응의 원형

아니마와 아니무스: 인간이 태어날 때 본질적으로 갖고태어난 양성론적입장, 남성의내부의 여성(사랑)은 아니마 여성의내부의 남성(이성)은 아니무스

그림자: 인간의 어둡거나 사악한 측면을 나타내는 원형, 의식에서 억압되어 어두운 무의식에 있는 자료 및 인간의 원초적인 동물적 욕망에 기여하는 원형

자기: 자기는 모든 의식과 무의식의 주인이다. 융은 인간이 실현하기 위해 타고난 청사진을 자기로 보았다.

 

상담목표

내담자로하여금 무의식적으로 작동하는 정신원리를 의식화하고 개성화과정을 촉진하는 것이다. 융에게 성격발달의 목표는 개성화 혹은 자기실현이다

융은 프로이트보다 훨씬 꿈의 해석을 상담 및 심리치료의 방법으로서 중요시하였다.

자신의 깊은 무의식의 외침인 꿈을 파악하여 부단한 자기분석을 통해 자기실현을 이루는게 필요하다.

 

상담과정

고백단계(라포단계): 내담자의 강렬한 정서의 방출과 치료적 동맹형성이다. 고백을 통해 내담자와 치료자의 치료적 동맹관계가 이루어지면서 전이를 형성한다

명료화단계: 내담자가 정서적이거나 지적으로 자신의 문제에 대한 통찰을 얻게하는 것

교육단계: 내담자의 페르소나와 자아에 초점을 맞춰서 슬기롭게 현실적인 사회적응을 할 수 있도록 한다

변형단계: 내담자와 치료자간의 역동적인 상호작용을 통해 단순히 사회에 대한 적응을 넘어서 자기실현에로의 변화가 도모된다

자기의 실현을 이루기 위한 과정, 즉 개성화를 지향하는 과정에 맞춰진다.

 

상담기법

꿈분석: 환자의 무의식을 이해하는데 사용된다. 융은 꿈이 무의식에 이르는 왕도라는 점에서 프로이트의 견해에 동의하였으나 꿈의 원인 이상에 관심을 두었다는 점에서 프로이트의 관점과 달랐다. 융은 꿈이 미래를 예견한다고 생각했다, 꿈은 보상적이라고 믿었다.

상징의 사용: 융의 정신모델은 자기와 원형의 개념에 의존한다. 내담자의 사고,감정,행동을 추동하는 역동성과 패턴을 상징적으로 생각하고 이해할 능력을 강조

단어연상검사: 개인이 어떤 자극단어에 마음에 떠오르는 어떤 단어로 반응하는 투사기법

증상분석: 환자가 보고하는 증상에 초점. 환자의 증상은 분석자의 증상원인에 대한 해석을 통해 감소되거나 사라지게 된다. 융은 이게PTSD에 효과적이라함

사례사: 융은 이방법이 자주 환자로 하여금 태도변화를 야기하는데 도움이 된다는 것을 발견하였다.

 

MBTI

성격유형을 측정하는 검사로서 융의 심리유형론을 근거로하여 보다 쉽고 일상생활에 유용하게 활용할수 있도록 고안한 자기보고식 성격유형지표. 융의 이론에 바탕을 둔 성격검사로서 네가지 차원을 조합한 것이다

1. 자아와 대상과의 관계에서 자아가 주체가 되어 반응하는 외향성과 외부자극이 왔을 때만반응을 나타내는 내향성이다

2. 자아와 관련된 정신적 기능에서 합리적 차원인 사고-감정이다

3. 자아와 관련된 비합리적 차원의 직관-감각이다

4. 감각과 직관을 통한 지각과 사고와 감정을 통한 판단으로 이루어진 지각-판단차원이다

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